Phú Thọ: Tăng cường giám sát phát triển giáo dục tại xã Nguyệt Đức

Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non

Phát triển giáo dục là nhiệm vụ quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương. Tại xã Nguyệt Đức, tỉnh Phú Thọ, công tác giám sát việc thực hiện các nhiệm vụ giáo dục cần gắn với điều kiện thực tế của từng cơ sở, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ và hiệu quả tổ chức dạy học.

Sau khi sáp nhập bốn trường Văn Tiến, Trung Kiên, Trung Hà và Nguyệt Đức, Trường Mầm non Nguyệt Đức hiện có 59 nhóm, lớp với 1.351 trẻ tại 5 điểm trường. Tỷ lệ trẻ ăn bán trú đạt 100%, đặt ra yêu cầu cao đối với công tác quản lý, tổ chức chăm sóc, nuôi dưỡng và bảo đảm an toàn cho trẻ.

Nhà trường tổ chức nấu ăn trực tiếp, tiếp nhận thực phẩm hằng ngày theo định lượng dinh dưỡng, chế độ ăn và số trẻ thực tế đến lớp. Cán bộ, giáo viên được phân công theo dõi việc tiếp nhận nguyên liệu, giám sát các khâu sơ chế, chế biến và chia suất ăn. Việc kiểm tra nguồn gốc thực phẩm, vệ sinh khu vực bếp, lưu mẫu thức ăn và ghi chép theo dõi hằng ngày góp phần hạn chế nguy cơ mất an toàn thực phẩm.

Bên cạnh đó, nhà trường chủ động phối hợp trạm y tế khám sức khoẻ định kỳ theo dõi phát triển của trẻ. Đưa nhiều hoạt động giáo dục thể chất,kiến thức nhận biết cũng như chương trình ngoại khoá gắn liền với sự phát triển của trẻ.

Việc giám sát phát triển giáo dục chú trọng điều kiện phòng học, trang thiết bị, vệ sinh trường lớp, thực hiện chương trình giáo dục mầm non và phòng, chống tai nạn thương tích. Qua đó, kịp thời phát hiện khó khăn, hạn chế để có giải pháp khắc phục, nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ.

Bảo đảm điều kiện dạy học, nâng cao hiệu quả quản lý

Đối với giáo dục tiểu học, sau khi sáp nhập bốn trường Văn Tiến, Trung Kiên, Trung Hà và Nguyệt Đức, Trường Tiểu học Nguyệt Đức tổ chức hoạt động tại các phân hiệu, với số học sinh lần lượt là 2.000, 2.508, 2.600 và 862 em, tổng cộng 7.970 học sinh theo số liệu nhà trường cung cấp.

Quy mô học sinh lớn đặt ra yêu cầu cao đối với công tác quản lý, bố trí cơ sở vật chất, tổ chức dạy học và bảo đảm các điều kiện phục vụ học sinh tại từng điểm trường. Vì vậy, công tác giám sát cần tập trung vào việc thực hiện chương trình giáo dục, duy trì nền nếp chuyên môn, quản lý trang thiết bị và nâng cao chất lượng dạy học.

Việc đầu tư thiết bị nhà bếp, thực hiện quy trình chế biến và công khai thông tin cũng góp phần nâng cao trách nhiệm quản lý, tạo sự yên tâm cho phụ huynh. Đi đôi với các nhiệm vụ chuyên môn về nội dung học tập, xây dựng kỹ năng, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất sau sáp nhập tạo sự cân đối giữa các điểm trường, khắc phục những khó khăn đáp ứng yêu cầu nâng cao, đổi mới chất lượng giáo dục toàn diện.

Tăng cường trách nhiệm, hướng tới giáo dục bền vững

Để nâng cao hiệu quả phát triển giáo dục tại xã Nguyệt Đức, công tác giám sát được địa phương triển khai đồng bộ với nhiều chương trình đi thực tế của ban ngành, đoàn thể gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ của từng cơ sở giáo dục. Nội dung giám sát không chỉ dừng ở kiểm tra hồ sơ, quy trình mà chú trọng đánh giá chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ, hiệu quả dạy học, điều kiện trường lớp và việc sử dụng các nguồn lực.

Chính quyền địa phương phối hợp với các cơ quan chuyên môn và nhà trường rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ giáo viên và những khó khăn phát sinh sau sáp nhập. Trên cơ sở đó, xác định nhiệm vụ ưu tiên, sử dụng hiệu quả nguồn lực và từng bước cải thiện điều kiện dạy học tại các điểm trường.

Các cơ sở giáo dục nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu, tăng cường kiểm tra nội bộ, thực hiện nghiêm quy định về quản lý tài chính, tài sản và bảo đảm an toàn trường học. Đồng thời, việc công khai thông tin và phát huy vai trò giám sát của phụ huynh góp phần nâng cao tính minh bạch, củng cố niềm tin và tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường và địa phương.

Tăng cường giám sát gắn với đánh giá kết quả thực chất sẽ góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, cải thiện chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường học tập an toàn tại xã Nguyệt Đức. Đây cũng là nền tảng quan trọng để phát triển nguồn nhân lực, đóng góp tích cực vào sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và tỉnh Phú Thọ.